3197 lines
69 KiB
Markdown
3197 lines
69 KiB
Markdown
---
|
||
title: 不在场-S2E6 垃圾
|
||
date: Wed, 29 Jun 2022 12:00:00 +0000
|
||
draft: false
|
||
summary: 用五十年的音乐垃圾，分辨什么是创作。 封面 by 小白免 不在场由重轻主理。介绍和常见问题，请访问 buzaichang.xyz 。 节目中使用的音乐： Gloomy Sunday - Billie Holiday Over the Rainbow - Judy Garland （新闻联播）Together Again - Alitair Gavin News Scoop - Len Steven...
|
||
categories: [不在场]
|
||
---
|
||
|
||
{{< aplayer name="不在场-S2E6 垃圾" artist="不在场" url="https://r.typlog.com/eyJzIjo4NjgsImUiOjU5NDQ1LCJ0IjoxfQ.lRu8MCJFlft-S_KJ1gp3ybzcvNo/buzaichang/8343527880_581735.mp3" cover="https://i.typlog.com/buzaichang/8343528105_151537.jpg?x-oss-process=style/sl" lrc-folded=true lrc-type=3 lrc="../不在场-S2E6 垃圾.lrc" >}}{{< /aplayer >}}
|
||
|
||
------
|
||
|
||
用五十年的音乐垃圾，分辨什么是创作。 封面 by 小白免 不在场由重轻主理。介绍和常见问题，请访问 buzaichang.xyz 。 节目中使用的音乐： Gloomy Sunday - Billie Holiday Over the Rainbow - Judy Garland （新闻联播）Together Again - Alitair Gavin News Scoop - Len Stevens, KPM厂牌 Grandstand - Keith Mansfield, KPM厂牌 Calefaction - David Lindup Approaching Menace - Neil Richardson Studio 69 - Alan Hawkshaw Here comes that sound Again - Love De-Luxe Rapper’s Delight - Sugar Hill Gang The Champ - The Mohawks Drug Song - Janko NIlovic Show Notes： 中间使用到的空洞的电影预告片 Trope Muzak 新闻联播片尾曲作者Alitair Gavin TV Cues 2 专辑 KPM网站 De Wolf网站 sound-on-disc sound-on-film ITV) 体育节目 Grandstand) KPMLP1173专辑 KPM 1055A专辑 电影Deep Throat) Mastermind) Keith Mansfield Dave Allen At Large KPMLP1044专辑 “The Big Beat” Alan Hawkshaw Love De-Luxe Sugar Hill Gang Janko NIlovic 法国厂牌 Montparnasse 2000 Studio G厂牌 The Hendrix Chord 欢迎你赞助本节目，以增加它存在下去的概率。两种方式： 1、付费订阅不在场的会员通讯。 复制 这个链接 粘贴到微信里打开；或者，截图下面这个二维码，然后用微信扫描这个二维码↓ 会员通讯计划的定价、权益（接收邮件+查阅历史文章+接收偶尔的bonus节目）、订阅方式都在链接的页面里。一看就懂。 *注意：2022年6月27日之前捐款超过300元并在支付宝留下邮箱的朋友是终身会员，无需再付费，可以一直收到邮件，并且可以直接用之前留的邮箱登录，查看过去的全部通讯。 2、欢迎用支付宝扫描这个二维码转账捐款。 你的留言我能看到。 从2022年6月27日开始不再支持用这个方式成为会员，加入邮件列表了。会员通讯的订阅方式请参考上一条。 如何反馈和交流？ 你可以写邮件给我，地址是zyzzyq1@gmail.com。
|
||
|
||
[by:whisper.cpp]
|
||
|
||
[00:00.00]传达一种明确的情绪,是这个事是音乐最擅长的,比如说悲伤。
|
||
|
||
[00:06.00]或者是充满希望的。
|
||
|
||
[00:25.00]I'm way over the rainbow, skies are blue, and the dreams that you dare to dream really do come true.
|
||
|
||
[00:46.00]甚至有人从神经科学的角度写过书,就是分析为什么人们听到比如像Adel那样的慢歌会流泪。
|
||
|
||
[00:54.00]这种俗箭这里面有一些生理基础,但是也不尽然。
|
||
|
||
[00:58.00]就如果我们需要处达的情绪越来越具体,这个机制好像就从先天的普遍的转向了后天的,转向了我们的听觉经验,
|
||
|
||
[01:07.00]然后即使那种感觉依然是如此的直接了当,就好像本能一样。
|
||
|
||
[01:11.00]我们来做一个实验,我说一种情绪,或者就只是一个场景或者状态,然后你想象一下那应该是一个什么样的声音。
|
||
|
||
[01:20.00]然后我来播放一个比较合适的音乐作为对照。
|
||
|
||
[01:23.00]这个实验的目标不是为了测试我们的想象力,或者说我们之间对同样一个情绪的想象有什么不同。
|
||
|
||
[01:30.00]而是就是说我们一起体会一下,我们前一世里对各种事物都在声音上有某种定见。
|
||
|
||
[01:39.00]比如这是一个主人公的内心独白,在回岸的天空下,一个中年男人回到已经离开30多年的老家,
|
||
|
||
[01:49.00]看到一些80%速度漫放的这个闪回。
|
||
|
||
[01:53.00]他想到这个污言下发生过的一些悲剧,
|
||
|
||
[02:17.00]还有自己答应过母亲要保守住的秘密。
|
||
|
||
[02:43.00]好,再比如我们想象一个追车的场景。
|
||
|
||
[02:46.00]说这个亡命之徒从车库里面飞车而出,然后沿着跨江大桥急速行驶。
|
||
|
||
[02:52.00]警车在后门违追堵截,然后我们的英雄跳上一架直升飞机,然后这镜头就跟着他,然后跟着这螺旋桨,徐徐生气。
|
||
|
||
[03:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:03.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[03:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[04:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[05:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[06:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[07:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[08:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[09:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[10:38.00]这个活蹦乱跳的感觉就是手掌之音的吉他。
|
||
|
||
[10:42.00]加上严实,让他更生动一点点。
|
||
|
||
[10:44.00]然后一个摆适不爽的trick就是加上这种特别welcome的人声,
|
||
|
||
[10:54.00]但是千万不要有任何具体意义,
|
||
|
||
[10:56.00]就是误会啊。
|
||
|
||
[10:58.00]这个活蹦乱跳的感觉就是一个特别的技术,
|
||
|
||
[11:02.00]就是在继续做这个活动,
|
||
|
||
[11:04.00]所以我们就开始了。
|
||
|
||
[11:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[11:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[12:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[13:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[14:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[15:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[16:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[17:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[18:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[19:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:08.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:10.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:12.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:14.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:16.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:18.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:20.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:22.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:24.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:26.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:28.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:30.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:32.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:34.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:36.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:38.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:40.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:42.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:44.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:46.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:48.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:50.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:52.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:54.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:56.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[20:58.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[21:00.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[21:02.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[21:04.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[21:06.00]好,我们现在就开始了。
|
||
|
||
[21:08.00]在这些庞大的曲库里面
|
||
|
||
[21:10.00]有很多音乐有不同格式
|
||
|
||
[21:12.00]不同长度方便你使用
|
||
|
||
[21:14.00]甚至有很多音乐提供分轨
|
||
|
||
[21:16.00]就是你比如说你喜欢这个曲子
|
||
|
||
[21:18.00]但你就不想要里边的鼓
|
||
|
||
[21:20.00]那你可以把鼓去掉就留其他的
|
||
|
||
[21:22.00]一个几十万手的这种曲库
|
||
|
||
[21:24.00]客户怎么选择也是个问题对吧
|
||
|
||
[21:26.00]你想象这是个检索问题
|
||
|
||
[21:28.00]如果太多了的话呢我也不可能一手一手听下去
|
||
|
||
[21:30.00]所以他们有一个做法就是
|
||
|
||
[21:32.00]纯用这个人力的劳动物
|
||
|
||
[21:34.00]我感觉这个事可能以后人工智能
|
||
|
||
[21:36.00]会提高一些效率
|
||
|
||
[21:38.00]就是做多维度的分类和标签
|
||
|
||
[21:40.00]然后按照比如说音乐流派
|
||
|
||
[21:42.00]爵士乐、摇滚乐等等
|
||
|
||
[21:44.00]然后再按照情绪
|
||
|
||
[21:46.00]比如这个strong、disturbing
|
||
|
||
[21:48.00]positive、negative、tender等等
|
||
|
||
[21:50.00]就是不同的维度去给它打标签
|
||
|
||
[21:54.00]或者是分类
|
||
|
||
[21:56.00]然后其实最有意思的是
|
||
|
||
[21:58.00]直接按照用途来给你推荐
|
||
|
||
[22:00.00]就是你比如说你我就是电视综艺的导演
|
||
|
||
[22:02.00]我现在就要做这个有讲精彩
|
||
|
||
[22:04.00]然后我甚至可以在里面
|
||
|
||
[22:06.00]细分到三四集的菜单
|
||
|
||
[22:08.00]可以找到winner或者loser
|
||
|
||
[22:10.00]想要的声音
|
||
|
||
[22:12.00]咱们来听一个就是
|
||
|
||
[22:14.00]有讲精彩节目的loser声音
|
||
|
||
[22:16.00]还是这样
|
||
|
||
[22:18.00]这块就是评委一顿纠结
|
||
|
||
[22:22.00]然后最后咬牙很不舍的
|
||
|
||
[22:24.00]淘汰了其中一个人
|
||
|
||
[22:26.00]这块就是慢动作
|
||
|
||
[22:28.00]然后屏幕变成黑白的了
|
||
|
||
[22:30.00]然后他说一些特别晚息的话
|
||
|
||
[22:32.00]然后跟他的父母相拥而弃什么的
|
||
|
||
[22:34.00]然后离开赛场
|
||
|
||
[22:36.00]就是挥手告别
|
||
|
||
[22:38.00]这一块就是
|
||
|
||
[22:50.00]这一块就是
|
||
|
||
[22:54.00]就首先这个曲子
|
||
|
||
[22:56.00]你这么听就特别的可笑
|
||
|
||
[22:58.00]因为它是完全是中断的
|
||
|
||
[23:00.00]就仅仅是为了这个一个人
|
||
|
||
[23:02.00]马上要被淘汰和被淘汰
|
||
|
||
[23:04.00]这个事
|
||
|
||
[23:06.00]就是生拼了这么一首曲子
|
||
|
||
[23:08.00]然后其次呢就是
|
||
|
||
[23:10.00]他这个曲库会很体贴的
|
||
|
||
[23:12.00]把中间适合你剪辑的那个地方
|
||
|
||
[23:14.00]标给你
|
||
|
||
[23:14.00]他告诉你几分几秒钟
|
||
|
||
[23:16.00]这就是q点
|
||
|
||
[23:18.00]然后你就按照这个来方便你去做
|
||
|
||
[23:20.00]你节目的制作
|
||
|
||
[23:22.00]这些曲库支持你
|
||
|
||
[23:24.00]特别任意的任性的搜索
|
||
|
||
[23:26.00]比如说你搜跳伞
|
||
|
||
[23:28.00]你可以搜到特别激昂的那种
|
||
|
||
[23:30.00]极限运动的音乐
|
||
|
||
[23:32.00]你搜比如说生命科学
|
||
|
||
[23:34.00]你可以搜出那种叮叮咚咚的
|
||
|
||
[23:36.00]特别适合科研成果汇报
|
||
|
||
[23:38.00]或者太空碳密记录片那种
|
||
|
||
[23:40.00]电子音乐的感觉的东西
|
||
|
||
[23:42.00]然后你甚至你搜Beyonce
|
||
|
||
[23:44.00]他会给你推一些那种
|
||
|
||
[23:46.00]高抗的RMB风格的female vocal
|
||
|
||
[23:48.00]就是女生的人声
|
||
|
||
[23:50.00]这个我都理解不了
|
||
|
||
[23:52.00]怎么实现
|
||
|
||
[23:53.00]他已经超出了他那个标签系统
|
||
|
||
[23:55.00]我也没搞明白
|
||
|
||
[23:56.00]总之就是只有你想不到
|
||
|
||
[23:58.00]没有他覆盖不到的需求
|
||
|
||
[23:59.00]这就是他们的生意精
|
||
|
||
[24:01.00]我今天早上起来听了一套
|
||
|
||
[24:03.00]早间新闻的那个电视音乐合集
|
||
|
||
[24:05.00]一上午神清气爽就是这种
|
||
|
||
[24:07.00]像这样的曲库一般背后都是一家商业公司
|
||
|
||
[24:10.00]然后他们给音乐人争稿
|
||
|
||
[24:13.00]或者是全职开工资
|
||
|
||
[24:15.00]养活一批作曲人
|
||
|
||
[24:17.00]然后跟着市场的需求
|
||
|
||
[24:19.00]大量的生产这样的音乐
|
||
|
||
[24:21.00]我们要说回到这个东西的名字
|
||
|
||
[24:23.00]就是为什么叫Library Music
|
||
|
||
[24:25.00]图书馆音乐
|
||
|
||
[24:26.00]就似乎不是很恰当
|
||
|
||
[24:28.00]这要从他诞生说起
|
||
|
||
[24:30.00]普遍认为第一家Library Music Company
|
||
|
||
[24:32.00]公司名字叫做The Wolf
|
||
|
||
[24:34.00]就是狼那个词
|
||
|
||
[24:36.00]他成立于1907年
|
||
|
||
[24:39.00]到今天已经是一家百年老店了
|
||
|
||
[24:41.00]就是还在运营
|
||
|
||
[24:42.00]他这个创始人叫Mayor The Wolf
|
||
|
||
[24:44.00]从荷兰移民到英格兰
|
||
|
||
[24:46.00]这家公司为当时刚刚出现的一个新行业
|
||
|
||
[24:49.00]叫做电影
|
||
|
||
[24:50.00]就是墨片电影行业
|
||
|
||
[24:52.00]普曲
|
||
|
||
[24:53.00]那时候电影没有声音
|
||
|
||
[24:54.00]放电影的时候
|
||
|
||
[24:55.00]现场乐团要按着谱子
|
||
|
||
[24:57.00]结合画面给观众去演奏
|
||
|
||
[24:59.00]这个人发现
|
||
|
||
[25:00.00]有很多大量的粗质烂造的电影
|
||
|
||
[25:03.00]其实情绪是千篇一律的
|
||
|
||
[25:05.00]而且他们可能也顾不起人做音乐
|
||
|
||
[25:07.00]但是有这样的片子
|
||
|
||
[25:09.00]所以完全可以用之前用过的曲子去匹配
|
||
|
||
[25:12.00]这样成本也很低
|
||
|
||
[25:14.00]他们的主业就从给人补曲
|
||
|
||
[25:16.00]变成了帮人家挑选
|
||
|
||
[25:18.00]合适的已久的曲谱
|
||
|
||
[25:20.00]那曲谱都是纸质的
|
||
|
||
[25:22.00]发给乐手
|
||
|
||
[25:23.00]大家照着去演奏
|
||
|
||
[25:25.00]所以他自己相当于建立了一个
|
||
|
||
[25:26.00]迷你的曲谱图书馆
|
||
|
||
[25:28.00]就是一个纸质的曲库
|
||
|
||
[25:30.00]然后给电影放映的场所
|
||
|
||
[25:32.00]输送合适的音乐
|
||
|
||
[25:34.00]到了20世纪20年代
|
||
|
||
[25:36.00]重交唱片开始出现了
|
||
|
||
[25:38.00]就是一种非常厚的唱片
|
||
|
||
[25:41.00]就是黑胶的前身
|
||
|
||
[25:44.00]然后电影一边放映
|
||
|
||
[25:45.00]然后唱机用重交唱片来播放
|
||
|
||
[25:48.00]然后前后脚电影胶片
|
||
|
||
[25:50.00]也出现了一种可以承载声音的基础
|
||
|
||
[25:53.00]就在胶片本身上
|
||
|
||
[25:54.00]大概就是把它声音记录在
|
||
|
||
[25:57.00]那个35毫米胶片的一侧边缘
|
||
|
||
[26:00.00]窄窄的一条
|
||
|
||
[26:01.00]这个声音部分
|
||
|
||
[26:02.00]跟那个图像中间
|
||
|
||
[26:04.00]有我们熟悉的那种胶片上的窗孔
|
||
|
||
[26:06.00]然后放映机通过这个窗孔
|
||
|
||
[26:08.00]来带动胶片
|
||
|
||
[26:09.00]转
|
||
|
||
[26:10.00]前者被称为sound on disk
|
||
|
||
[26:12.00]后者被称为sound on film
|
||
|
||
[26:14.00]就是两种技术
|
||
|
||
[26:15.00]就是在同一时期出现了
|
||
|
||
[26:17.00]这样一来
|
||
|
||
[26:18.00]The Wolf之前的曲谱就没用了
|
||
|
||
[26:20.00]因为它已经不是成本最低的方式了
|
||
|
||
[26:22.00]可以有预录制的音乐
|
||
|
||
[26:24.00]所以它还跟着产业转型
|
||
|
||
[26:26.00]就是在录音棚里去帮助这些电影
|
||
|
||
[26:29.00]就是这些低成本的
|
||
|
||
[26:30.00]顾不起专门作曲家
|
||
|
||
[26:31.00]去做专门配乐的电影
|
||
|
||
[26:33.00]匹配这个现成的音乐录音
|
||
|
||
[26:35.00]就是它自己做一堆音乐
|
||
|
||
[26:36.00]然后不断的授权和附用这些音乐
|
||
|
||
[26:39.00]后来就形成了
|
||
|
||
[26:40.00]现在的素材音乐库的出行
|
||
|
||
[26:44.00]然后1950-1960年代
|
||
|
||
[26:46.00]这是这个行业大爆发的时候
|
||
|
||
[26:48.00]音乐需求几何极数的暴增
|
||
|
||
[26:51.00]因为有一个新的媒介出现了
|
||
|
||
[26:53.00]就是电视
|
||
|
||
[26:54.00]1950年英国还只有35万户的富裕家庭
|
||
|
||
[26:58.00]能拥有这个东西
|
||
|
||
[26:59.00]等到1960年的时候
|
||
|
||
[27:01.00]家庭的电视渗透率已经超过75%
|
||
|
||
[27:04.00]飞入寻常百姓家
|
||
|
||
[27:06.00]所以大家天天看电视
|
||
|
||
[27:08.00]而电视的收听时长
|
||
|
||
[27:10.00]还有电视台的数量也越来越多
|
||
|
||
[27:12.00]所以电视节目制作产生一个需求
|
||
|
||
[27:15.00]就是海量的音乐
|
||
|
||
[27:16.00]所以就这样在伦敦为中心
|
||
|
||
[27:18.00]加上整个西欧
|
||
|
||
[27:20.00]法国和意大利的一些地方
|
||
|
||
[27:22.00]共同形成了一个配乐的产业链
|
||
|
||
[27:24.00]这个时期有几个关键的特点
|
||
|
||
[27:26.00]我们要注意一下
|
||
|
||
[27:27.00]有三个我自己的总结
|
||
|
||
[27:29.00]第一个是以电视节目为主的
|
||
|
||
[27:33.00]各类低成本内容需求爆炸
|
||
|
||
[27:36.00]就五五年以前
|
||
|
||
[27:37.00]英国电视台只有BBC一台这一个频道
|
||
|
||
[27:40.00]然后人看的人越来越多
|
||
|
||
[27:42.00]五五年之后出一个新的频道叫ITV
|
||
|
||
[27:45.00]他问世以后
|
||
|
||
[27:46.00]电视开始为了收视率展开竞争
|
||
|
||
[27:49.00]这时候电视台就不能再做
|
||
|
||
[27:51.00]原来那种死板的新闻内容
|
||
|
||
[27:54.00]不能只做那个
|
||
|
||
[27:55.00]想办法做更吸引人观看的节目
|
||
|
||
[27:57.00]从纯粹的新闻开始转向各种
|
||
|
||
[27:59.00]我们刚举例子用这个
|
||
|
||
[28:01.00]达提猜谜的节目
|
||
|
||
[28:03.00]电视剧歌舞表演
|
||
|
||
[28:04.00]还有一些比较原始的简单的综艺
|
||
|
||
[28:07.00]这些新的节目都需要音乐
|
||
|
||
[28:09.00]来强化他的那个悬念和戏剧型
|
||
|
||
[28:12.00]就这样
|
||
|
||
[28:13.00]Time slot天不满
|
||
|
||
[28:14.00]然后各种电视内容
|
||
|
||
[28:16.00]开始支配了就是一代人的客厅生活
|
||
|
||
[28:19.00]然后迎合各种需求
|
||
|
||
[28:20.00]体量是广播时代的
|
||
|
||
[28:22.00]不知道几十倍上百倍
|
||
|
||
[28:23.00]所以各种类型化的音乐的需求
|
||
|
||
[28:25.00]长期存在
|
||
|
||
[28:26.00]特别是需要更多偏向时髦的
|
||
|
||
[28:28.00]年轻人的活跃的那种
|
||
|
||
[28:30.00]灰鞋幽默的各种色彩的这种声音
|
||
|
||
[28:34.00]是古老的那个BBC的传统那种古板的反面
|
||
|
||
[28:39.00]英国有一个体育节目叫做Grandstand
|
||
|
||
[28:42.00]非常长寿
|
||
|
||
[28:43.00]就从1958年开播一个体育节目
|
||
|
||
[28:45.00]到2007年结束
|
||
|
||
[28:46.00]电视历史上最长清的体育节目之一
|
||
|
||
[28:49.00]他先后使用过两个开场音乐
|
||
|
||
[28:51.00]对比一下就很能看出这其中的变化
|
||
|
||
[28:54.00]这两个都是KPM这个Library Music
|
||
|
||
[28:57.00]厂牌的素材音乐
|
||
|
||
[28:58.00]其中区别就是这个时代性的差异
|
||
|
||
[29:01.00]1958年这首曲子名字叫做New Scooped
|
||
|
||
[29:26.00]到了1976年的时候
|
||
|
||
[29:28.00]节目改版主题曲换成了还是
|
||
|
||
[29:30.00]同样由刚才说的这个KPM厂牌发行的Kiss Man's Field
|
||
|
||
[29:34.00]当时刚刚创作的一首
|
||
|
||
[29:35.00]后世成为经典的曲子
|
||
|
||
[29:37.00]名字也叫Grandstand
|
||
|
||
[29:38.00]我们来听一下
|
||
|
||
[29:39.00](音乐)
|
||
|
||
[29:41.00](音乐)
|
||
|
||
[29:43.00](音乐)
|
||
|
||
[29:45.00](音乐)
|
||
|
||
[29:47.00](音乐)
|
||
|
||
[29:49.00](音乐)
|
||
|
||
[29:51.00](音乐)
|
||
|
||
[30:19.00](音乐)
|
||
|
||
[30:28.00]这些是KPM给这首歌打的标签
|
||
|
||
[30:31.00]就是如果你搜这些标签就能撞见这首曲子
|
||
|
||
[30:34.00]它收录的专辑名字叫做Solid Gold 纯金
|
||
|
||
[30:38.00]然后编号是KPMLP1173
|
||
|
||
[30:41.00]里面16首曲子都是专门
|
||
|
||
[30:43.00]为体育节目和休闲类节目去制作的
|
||
|
||
[30:45.00]除了这首以外还有好多经典
|
||
|
||
[30:47.00]我们这就不给大家听了
|
||
|
||
[30:49.00]大家可以自己去KPM官网上听了
|
||
|
||
[30:51.00]素材音乐作曲人没法挑选
|
||
|
||
[30:54.00]或者阻止别人使用自己的音乐
|
||
|
||
[30:56.00]就是接下来我还取一个很有意思的例子
|
||
|
||
[30:58.00]就比如色情电影
|
||
|
||
[31:00.00]还有那种吃人喷血的各种弊籍片
|
||
|
||
[31:03.00]这些东西都是素材音乐的常客
|
||
|
||
[31:06.00]尽管60-70年代素材音乐
|
||
|
||
[31:09.00]并没有专门为这种需求生产
|
||
|
||
[31:11.00]任何一首音乐
|
||
|
||
[31:12.00]就没有任何一首音乐
|
||
|
||
[31:13.00]说是我是给色情电影来做的
|
||
|
||
[31:16.00]但是因为谁给钱谁都可以用
|
||
|
||
[31:18.00]所以很多时候留给作曲家是一脸尴尬
|
||
|
||
[31:21.00]比如这KPM1055A这张专辑里面
|
||
|
||
[31:24.00]这个专辑名字叫Dramatic Background
|
||
|
||
[31:26.00]其中有一首曲子叫做Kali Faction
|
||
|
||
[31:29.00]在美国最早的
|
||
|
||
[31:31.00]有完整剧情的
|
||
|
||
[31:33.00]愿先上映的色情电影之一
|
||
|
||
[31:35.00]就是1972年的这个Deep Throat
|
||
|
||
[31:37.00]里面反复使用
|
||
|
||
[31:39.00](音乐)
|
||
|
||
[31:41.00](音乐)
|
||
|
||
[31:46.00](音乐)
|
||
|
||
[31:51.00](音乐)
|
||
|
||
[31:56.00](音乐)
|
||
|
||
[32:01.00](音乐)
|
||
|
||
[32:06.00](音乐)
|
||
|
||
[32:26.00]然后同一张专辑里的另一首
|
||
|
||
[32:29.00]曲子叫做Approaching Menace
|
||
|
||
[32:31.00]被用在了一个英国的
|
||
|
||
[32:33.00]最经典的智力竞赛节目作为片头曲
|
||
|
||
[32:35.00]节目名字叫英国志多星
|
||
|
||
[32:37.00]就是Mastermind
|
||
|
||
[32:39.00]1972年开播
|
||
|
||
[32:40.00]一直到今天还在播出这个节目
|
||
|
||
[32:43.00](音乐)
|
||
|
||
[32:56.00](音乐)
|
||
|
||
[33:18.00]所以这张唱片
|
||
|
||
[33:19.00]把Deep Throat和Mastermind
|
||
|
||
[33:21.00]就两个封码牛不相及的
|
||
|
||
[33:23.00]文化产品给联系在一起
|
||
|
||
[33:25.00]就是共用了同一个原声
|
||
|
||
[33:27.00]一个Soundtrack
|
||
|
||
[33:28.00]而这张专辑所有的音乐的目标
|
||
|
||
[33:31.00]就是并不是为了具体的什么东西
|
||
|
||
[33:33.00]它就是为了强化悬念
|
||
|
||
[33:35.00]这就是Library Music的奇特之处
|
||
|
||
[33:37.00]就是你生产的
|
||
|
||
[33:38.00]其实不是作品
|
||
|
||
[33:39.00]而是给别人作品使用的生产资料
|
||
|
||
[33:41.00]就是它会被用在哪里
|
||
|
||
[33:43.00]你也别问
|
||
|
||
[33:44.00]你根本无从想象
|
||
|
||
[33:46.00]你会非常适合
|
||
|
||
[33:48.00]在那样的一个东西里面
|
||
|
||
[33:51.00]第二个时代特征
|
||
|
||
[33:52.00]就是音乐制作成本非常的昂贵
|
||
|
||
[33:54.00]这点是很多时候
|
||
|
||
[33:56.00]我们回顾过去的一些
|
||
|
||
[33:58.00]音乐的现象
|
||
|
||
[34:00.00]常常忘记的一件事
|
||
|
||
[34:02.00]就是90年代个人电脑音乐制作的工具普及以前
|
||
|
||
[34:06.00]所有的音乐都需要现场录音
|
||
|
||
[34:08.00]然后都需要进棚
|
||
|
||
[34:10.00]伦敦有全英国半数以上的这个录音棚
|
||
|
||
[34:13.00]但是活太多
|
||
|
||
[34:14.00]然后膨实的定价也就非常高
|
||
|
||
[34:16.00]所以音乐生产的成本
|
||
|
||
[34:18.00]受到硬性听法版的限制
|
||
|
||
[34:20.00]就如果我们换到一个固定资产运营的视角来看这个事
|
||
|
||
[34:24.00]就Library Music
|
||
|
||
[34:26.00]它是供需两端的一种效率最优的匹配
|
||
|
||
[34:29.00]在录音棚的垃圾时间段里
|
||
|
||
[34:31.00]建访插针的录
|
||
|
||
[34:32.00]就这种
|
||
|
||
[34:33.00]那个时候音乐公司老板的孩子
|
||
|
||
[34:35.00]就事后别人采访的时候回忆
|
||
|
||
[34:37.00]他说自己的父亲
|
||
|
||
[34:38.00]上午跟下午都在棚里给正经电影录配乐
|
||
|
||
[34:41.00]然后在大部分人午休吃午饭的时候
|
||
|
||
[34:44.00]他跟剩下几个人用一些奇奇怪怪的器材
|
||
|
||
[34:46.00]或者很小编制的这个乐团
|
||
|
||
[34:49.00]来建访插针的录这种素材音乐
|
||
|
||
[34:51.00]这种安排是非常普遍的
|
||
|
||
[34:53.00]所以说Library Music
|
||
|
||
[34:55.00]这个行业对纪律性的要求特别高
|
||
|
||
[34:57.00]就是作曲人兼指挥
|
||
|
||
[34:59.00]还有关键乐器的乐手
|
||
|
||
[35:01.00]他们会在伦敦
|
||
|
||
[35:02.00]就是奔波在不同的录音棚里
|
||
|
||
[35:04.00]甚至有的时候就是要
|
||
|
||
[35:06.00]在单行线上趁没人给逆行过去
|
||
|
||
[35:09.00]就为了赶时间
|
||
|
||
[35:11.00]Keith Mansfield在KPM的时期
|
||
|
||
[35:13.00]一年说要写300首曲子
|
||
|
||
[35:16.00]至于乐队就是几乎从来没有过
|
||
|
||
[35:18.00]说能认真排练的这种奢侈
|
||
|
||
[35:20.00]他们需要提前准备好乐谱
|
||
|
||
[35:22.00]然后现场一发
|
||
|
||
[35:23.00]大家看一下调好音
|
||
|
||
[35:25.00]准备就续争取就是一条过
|
||
|
||
[35:28.00]英国70年代
|
||
|
||
[35:29.00]有一档非常受欢迎的喜剧节目
|
||
|
||
[35:31.00]叫Dave Allen at Large
|
||
|
||
[35:33.00]使用了KPM1969年的编号
|
||
|
||
[35:35.00]为KPMRP1044专辑
|
||
|
||
[35:38.00]The Big Beat里面的这首 Studio 69
|
||
|
||
[35:41.00]这首曲子名字就是
|
||
|
||
[35:43.00]当时他们在录音的录音棚的名字
|
||
|
||
[35:45.00]可见他们对自己作品
|
||
|
||
[35:47.00]超无作者性的那种态度
|
||
|
||
[35:49.00]随手一指
|
||
|
||
[35:50.00]胡乱取名的这种情况比比皆是
|
||
|
||
[35:52.00]比如有一首曲子
|
||
|
||
[35:53.00]就是表达城市生活通勤的感觉
|
||
|
||
[35:55.00]那曲子名字叫Parsadena Station
|
||
|
||
[35:57.00]当时那法国乐手事后回忆说
|
||
|
||
[36:00.00]那个作曲人在录音完成之后
|
||
|
||
[36:02.00]想这叫啥呢
|
||
|
||
[36:03.00]然后看着墙上有一美国地图
|
||
|
||
[36:05.00]随手一指指到了Parsadena
|
||
|
||
[36:07.00]然后就定下
|
||
|
||
[36:08.00]咱就叫这个
|
||
|
||
[36:09.00]就叫Parsadena火车站
|
||
|
||
[36:11.00]好 下面我来听听这首 Studio 69
|
||
|
||
[36:13.00]应该能唤醒到一些朋友的很多记忆
|
||
|
||
[36:16.00]请不吝点赞 订阅 转发 打赏 打赏
|
||
|
||
[36:18.00]点赞 点点栏目 或订阅
|
||
|
||
[36:20.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[36:22.00]也请不吝点点栏目 或订阅
|
||
|
||
[36:24.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[36:26.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[36:28.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[36:30.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[36:32.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[36:34.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[36:36.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[36:38.00]也请不吝 点点栏目
|
||
|
||
[36:40.00]也请不吝 点点栏目
|
||
|
||
[36:42.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[36:48.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[36:50.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[36:52.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[36:54.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[36:56.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[36:58.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:00.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:02.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:04.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:06.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:08.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:10.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:12.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:14.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:16.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:18.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:20.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:22.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:24.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:26.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:28.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:30.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:32.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:34.00]也请不吝点赞 点点栏目
|
||
|
||
[37:36.00]你明显可以听到其中很多乐器在节奏上对的不是特别奇
|
||
|
||
[37:46.00]特别是Ellen Talks这电管风琴中段的那个solo
|
||
|
||
[37:50.00]可以说是狂放不及或者说遥遥欲墜跟那个打击乐稍微有点岔开了
|
||
|
||
[37:56.00]但是恰恰是这种不靠谱的感觉
|
||
|
||
[37:59.00]是它这groove的精华所在
|
||
|
||
[38:01.00]这张The Big Beat是我心中Library Music就是有史以来的巅峰
|
||
|
||
[38:05.00]就是每次听都是如木春风的感觉
|
||
|
||
[38:08.00]而每首都是Hit
|
||
|
||
[38:09.00]就是那种70年代流今岁月一群乐手
|
||
|
||
[38:13.00]就是为了一首groove五鹰棒的固定收入
|
||
|
||
[38:15.00]当时奔波忙碌
|
||
|
||
[38:16.00]然后在录音棚里就是预备开始
|
||
|
||
[38:19.00]然后一顿虎稿就挥洒自己这个片刻的自由
|
||
|
||
[38:23.00]这太有意思了
|
||
|
||
[38:25.00]总之我想说的就是这种音乐从创作到录音都没有那种
|
||
|
||
[38:31.00]就是搜寻自己灵魂反复视错精雕细拙的那个空间
|
||
|
||
[38:36.00]就是他们的形式作风跟我们对艺术家所有的想象
|
||
|
||
[38:39.00]很多都是南远北辙
|
||
|
||
[38:41.00]就是你不会觉得他们像做举家的样子
|
||
|
||
[38:43.00]更不要说摇滚明星
|
||
|
||
[38:45.00]就是他们就是一群音乐工人
|
||
|
||
[38:47.00]也没有乐迷
|
||
|
||
[38:48.00]他们赚的是更像是辛苦钱
|
||
|
||
[38:50.00]但是后面会有这个板税的分账了
|
||
|
||
[38:52.00]但是总的来说就是辛苦钱
|
||
|
||
[38:54.00]在那个录音棚门槛高的如同某种
|
||
|
||
[38:57.00]什么音乐盛电一般的那个年代里面
|
||
|
||
[38:59.00]他们可以天天进棚去录音
|
||
|
||
[39:02.00]做彭虫
|
||
|
||
[39:03.00]每个人都有机会让乐团来演奏自己的创作
|
||
|
||
[39:06.00]这本身是一件非常满足的事情
|
||
|
||
[39:09.00]甚至有人这样评价
|
||
|
||
[39:11.00]就是说西游的Library Music在那个时间
|
||
|
||
[39:13.00]是世界上最早的独立音乐场景
|
||
|
||
[39:16.00]因为在录音棚和录音还是这个特权的那个年代里
|
||
|
||
[39:20.00]音乐人可以跳出这个唱片音乐的收听习惯
|
||
|
||
[39:24.00]去一定程度的实验
|
||
|
||
[39:26.00]然后甚至极性
|
||
|
||
[39:28.00]然后生产一些就不伦不类的东西
|
||
|
||
[39:30.00]对
|
||
|
||
[39:32.00]然后理解那个时代的第三个要点
|
||
|
||
[39:34.00]就是所有的媒体必须要吸纳和使用新生的流行音乐的风格
|
||
|
||
[39:40.00]我们都知道摇滚乐诞生在50年代中期
|
||
|
||
[39:44.00]它前身是黑人音乐里的节奏布鲁斯
|
||
|
||
[39:46.00]然后到这个60年代
|
||
|
||
[39:48.00]有Funk、Soul
|
||
|
||
[39:50.00]甚至重浪乐
|
||
|
||
[39:51.00]各种喧闹狂野的音乐风格
|
||
|
||
[39:53.00]还有各种民族音乐
|
||
|
||
[39:55.00]就是快速融合
|
||
|
||
[39:57.00]然后吸卷了西方社会
|
||
|
||
[39:58.00]就是特别是黑人音乐
|
||
|
||
[40:00.00]就是开支散业
|
||
|
||
[40:02.00]就这些东西曾经被白人中产阶级排斥
|
||
|
||
[40:04.00]就是认为是很粗俗的声音
|
||
|
||
[40:06.00]然后但是他很快渗透甚至支配了主流的音乐语言
|
||
|
||
[40:09.00]今天我们的这个流行音乐大部分都来自于黑人音乐的贡献
|
||
|
||
[40:15.00]广播电视节目需要跟上时代
|
||
|
||
[40:18.00]就是他要把这些风格充分的内化
|
||
|
||
[40:20.00]就是他不能脱离群众
|
||
|
||
[40:21.00]还用那种特别古板的这个交响乐的那种语言
|
||
|
||
[40:25.00]我隐隐约约感觉到
|
||
|
||
[40:26.00]就好像那个时间点
|
||
|
||
[40:28.00]就是音乐人才
|
||
|
||
[40:30.00]特别是契乐演奏的这个人才
|
||
|
||
[40:32.00]出现了一个真空
|
||
|
||
[40:34.00]就我们想想
|
||
|
||
[40:36.00]五六十年代的这些摇滚乐
|
||
|
||
[40:38.00]Chuck Berry
|
||
|
||
[40:39.00]Little Richard
|
||
|
||
[40:40.00]到猫王
|
||
|
||
[40:41.00]皮头士滚石
|
||
|
||
[40:42.00]就是这些人都跟音乐学院没有什么必然联系
|
||
|
||
[40:45.00]就是他们都是野路子
|
||
|
||
[40:47.00]远离这个西方古典乐传统
|
||
|
||
[40:49.00]然后在blues和jazz里面去循环作乐
|
||
|
||
[40:52.00]然后变成了后来的这个摇滚乐
|
||
|
||
[40:54.00]但是他们对现代音乐的改造
|
||
|
||
[40:56.00]可以说疾风暴雨
|
||
|
||
[40:57.00]就人民群众喜闻乐见这种宣华的吉他过载的声音
|
||
|
||
[41:00.00]然后电影管风琴演奏blues等等
|
||
|
||
[41:03.00]所以传统的管弦乐团要跟这些心动为结合
|
||
|
||
[41:06.00]这可不只是简简单单加一个乐器
|
||
|
||
[41:08.00]加个声部那么简单
|
||
|
||
[41:09.00]就是他要从创作阶段
|
||
|
||
[41:11.00]就从作举期间阶段就要被改造
|
||
|
||
[41:13.00]这里关键词就是versatility
|
||
|
||
[41:15.00]就是你要多种多样的风格
|
||
|
||
[41:17.00]而这个广播电视音乐的改造工作
|
||
|
||
[41:20.00]显然不可能由摇滚明星来承担
|
||
|
||
[41:22.00]你们给的起钱吗
|
||
|
||
[41:23.00]而且一般规律而言
|
||
|
||
[41:25.00]摇滚明星也不是普
|
||
|
||
[41:26.00]他们就算愿意做寻规导具的媒体作曲的工作
|
||
|
||
[41:29.00]他也没法直接跟这个乐团去共试
|
||
|
||
[41:32.00]所以这个时候
|
||
|
||
[41:34.00]媒体要向时尚取经学习
|
||
|
||
[41:37.00]他们需要
|
||
|
||
[41:39.00]这两个世界夹缝里的人才
|
||
|
||
[41:41.00]又要懂编曲和配器
|
||
|
||
[41:43.00]还有摇滚乐爵士乐的这种乐感
|
||
|
||
[41:45.00]然后有什么新的风格出来
|
||
|
||
[41:48.00]你要很快的学会
|
||
|
||
[41:49.00]这样的人其实就不是很多
|
||
|
||
[41:51.00]Ellen Hochschild
|
||
|
||
[41:53.00]就是刚才那首曲子的这个键盘手
|
||
|
||
[41:55.00]他记得就是Disco逐渐兴起的过程
|
||
|
||
[41:58.00]他说那时候刚开始听见这种东西
|
||
|
||
[42:00.00]非常喜欢新的风格
|
||
|
||
[42:02.00]跟同行研究怎么在做这种动
|
||
|
||
[42:05.00]动就是做这个for on the floor的格式下
|
||
|
||
[42:08.00]把那个律动感给提炼出来就学习
|
||
|
||
[42:10.00]在六十七十年代那个摇滚大潮里面
|
||
|
||
[42:13.00]所有的artists都在想突破怎么突破
|
||
|
||
[42:16.00]就寻找自己的声音
|
||
|
||
[42:17.00]自己的身份自己的语言
|
||
|
||
[42:18.00]但是像Ellen这帮人呢
|
||
|
||
[42:20.00]就是做library music的这群
|
||
|
||
[42:22.00]这群乐手
|
||
|
||
[42:24.00]他们就像一群学生
|
||
|
||
[42:25.00]就是他们武力高强
|
||
|
||
[42:27.00]但始终在学别人的新招式新样式
|
||
|
||
[42:29.00]然后到一九七九年的时候
|
||
|
||
[42:31.00]Ellen Hochschild
|
||
|
||
[42:32.00]还有两个他们的这个同行
|
||
|
||
[42:34.00]就是两个女主唱
|
||
|
||
[42:35.00]就是Vicky Brown和这个Joanne Stone
|
||
|
||
[42:37.00]三个人临时组了一个录音棚乐队
|
||
|
||
[42:39.00]就是没有演出过
|
||
|
||
[42:41.00]就是叫做Love Deluxe
|
||
|
||
[42:42.00]做出了唯一一张专辑
|
||
|
||
[42:44.00]这标题曲叫Here Comes That Sound Again
|
||
|
||
[42:47.00]就是他们这个神功大成
|
||
|
||
[42:49.00]在美国和加拿大Disco排行榜
|
||
|
||
[42:51.00]还拿到过一周的冠军
|
||
|
||
[42:53.00][音乐]
|
||
|
||
[43:09.00]Here Here Here Comes That Sound
|
||
|
||
[43:12.00]Here Comes That Sound Again And Again
|
||
|
||
[43:15.00]Again And Again Again And Again
|
||
|
||
[43:17.00]Here Here Here Comes That Sound
|
||
|
||
[43:20.00]Here Comes That Sound
|
||
|
||
[43:22.00]Again And Again Again And Again
|
||
|
||
[43:24.00]Again And Again Again And Again
|
||
|
||
[43:26.00]Here Here Here Comes That Sound
|
||
|
||
[43:29.00]Here Here Here Comes That Sound
|
||
|
||
[43:31.00]Again And Again Again And Again
|
||
|
||
[43:33.00]Again And Again Again And Again
|
||
|
||
[43:35.00]Here Here Here Here Comes That Sound
|
||
|
||
[43:37.00]Here Here Here Here Comes That Sound
|
||
|
||
[43:39.00]Again And Again Again And Again
|
||
|
||
[43:41.00]Again And Again Again And Again
|
||
|
||
[43:43.00][音乐]
|
||
|
||
[44:04.00]听见那个钢琴吗
|
||
|
||
[44:06.00]就是拉桑米拉
|
||
|
||
[44:07.00]那个低音的八度的那个钢琴
|
||
|
||
[44:09.00]这是一个Disco标志性的声音
|
||
|
||
[44:12.00]美国多久好像就几个月之后
|
||
|
||
[44:14.00]一个说唱组合叫Sugar Heel Gang
|
||
|
||
[44:17.00]一个就是Hip-Hop的元组级的乐队
|
||
|
||
[44:21.00]创始神曲叫Rapper's Delight
|
||
|
||
[44:23.00]采样了这首歌的这个phrase
|
||
|
||
[44:25.00]就是为什么很多人说Ellen Hochschild
|
||
|
||
[44:27.00]这个英国的Library Music Music
|
||
|
||
[44:30.00]就是一个影视配乐的工作者
|
||
|
||
[44:32.00]参与了美国的Hip-Hop的发明
|
||
|
||
[44:35.00][音乐]
|
||
|
||
[44:53.00][音乐]
|
||
|
||
[45:13.00]而这首歌甚至不是Ellen被采样最多的一首
|
||
|
||
[45:16.00]它有另外一首曲子叫The Champ
|
||
|
||
[45:18.00]被采样了七百多次
|
||
|
||
[45:20.00]包括Ice Cube,NWA,DJ Shadow,Frank Ocean,JZ,Nicky Minaj,Anderson Park
|
||
|
||
[45:26.00]所有的
|
||
|
||
[45:27.00]它对美国放空音乐的运用最终还是杀回了美国
|
||
|
||
[45:31.00]成了后来的嘻哈灵魂乐R&B的一些基础的词汇
|
||
|
||
[45:36.00]就是你在各种各种歌里都听到它那个
|
||
|
||
[45:38.00]电管风琴极其干脆剪练的Motive
|
||
|
||
[45:41.00][音乐]
|
||
|
||
[46:10.00][音乐]
|
||
|
||
[46:30.00]另外一个很有意思的现象就是
|
||
|
||
[46:32.00]因为这些乐手跟素材公司往往前有一些排他的条款
|
||
|
||
[46:35.00]就是说每个人可能只能服务这家唱牌,那家唱牌
|
||
|
||
[46:39.00]但是伦敦米兰、巴黎这些乐手能打得太少了
|
||
|
||
[46:42.00]就是这圈子其实比较小
|
||
|
||
[46:44.00]就是比较厉害的乐手彼此都认识
|
||
|
||
[46:47.00]所以形成一种怪现象
|
||
|
||
[46:48.00]就是厉害的乐手要到处去帮人家演奏
|
||
|
||
[46:51.00]到处打工去赚钱使用都是假名
|
||
|
||
[46:54.00]比如说这个Yanko Nilevich
|
||
|
||
[46:56.00]他在巴黎七八十年代这十多年里出了得有
|
||
|
||
[47:01.00]二三十张Library Music专辑
|
||
|
||
[47:03.00]但是显示的名字有的时候是Philip Gray
|
||
|
||
[47:05.00]有的时候是Andy Lohr
|
||
|
||
[47:07.00]什么Alyano Ortie
|
||
|
||
[47:09.00]Hine's Cube,就是七八个名字
|
||
|
||
[47:12.00]特别是这个Yanko自己有一个叫Impressions系列
|
||
|
||
[47:16.00]比如说Jazz Impressions, Soul Impressions
|
||
|
||
[47:20.00]这个系列是现在黑胶收藏人士评价非常非常高的唱片
|
||
|
||
[47:23.00]致首可热
|
||
|
||
[47:24.00]Yanko本人是土耳其人
|
||
|
||
[47:26.00]他妈是希腊人
|
||
|
||
[47:27.00]他爸是黑山人
|
||
|
||
[47:28.00]收到很多这个中欧东欧的影响
|
||
|
||
[47:30.00]然后学啥都不太像
|
||
|
||
[47:32.00]然后大家还学Impression嘛
|
||
|
||
[47:34.00]非常有意思
|
||
|
||
[47:35.00]他这灵魂乐印象什么的都是这种串味的很奇特的听感
|
||
|
||
[47:40.00]接下来我们听到的就是
|
||
|
||
[47:42.00]Soul Impressions专辑里面的一首曲子叫做Druck Song
|
||
|
||
[47:46.00]这是一张Funk风格的长笛专辑
|
||
|
||
[47:49.00]1975年法国的素材音乐厂牌Mumpanase 2000法表
|
||
|
||
[47:53.00]Druck Song - Druck Song
|
||
|
||
[47:56.00]Druck Song - Druck Song
|
||
|
||
[47:59.00]Druck Song - Druck Song
|
||
|
||
[48:01.00]Druck Song - Druck Song
|
||
|
||
[48:04.00]Druck Song - Druck Song
|
||
|
||
[48:07.00]Druck Song - Druck Song
|
||
|
||
[48:10.00]Druck Song - Druck Song
|
||
|
||
[48:13.00]Druck Song - Druck Song
|
||
|
||
[48:16.00]Druck Song - Druck Song
|
||
|
||
[48:19.00]Druck Song - Druck Song
|
||
|
||
[48:22.00]所以古徽集的唱片收藏家们
|
||
|
||
[48:48.00]就是拼湊了无数多信息
|
||
|
||
[48:50.00]然后又找人打听
|
||
|
||
[48:51.00]慢慢证明为了就是每个城市Library Music
|
||
|
||
[48:54.00]是一个很小的圈层
|
||
|
||
[48:56.00]可能你在纸面上看到的
|
||
|
||
[48:58.00]你能收集到的乐手名字
|
||
|
||
[49:00.00]一个时期里有200人
|
||
|
||
[49:01.00]但实际上巴黎活跃的人就30几个
|
||
|
||
[49:04.00]然后所有这些乐手他们都能读谱试奏
|
||
|
||
[49:07.00]根据公司要求就是变成什么风格就是什么风格
|
||
|
||
[49:10.00]说啥就来啥全是自身活王
|
||
|
||
[49:12.00]然后他们有很多假名变成了200多个名字
|
||
|
||
[49:15.00]很多人在回忆的时候说就是
|
||
|
||
[49:18.00]他们请到一些大师或者明星吉他手
|
||
|
||
[49:21.00]管乐手什么来现场
|
||
|
||
[49:22.00]录音发现效果还不如
|
||
|
||
[49:24.00]原来的这些活王
|
||
|
||
[49:26.00]因为这些人
|
||
|
||
[49:28.00]他们虽然在唱片工业体系里有很高的威望
|
||
|
||
[49:30.00]但是他们并不能够很适应Library Music这种
|
||
|
||
[49:34.00]就不能顺着你性格和创意来
|
||
|
||
[49:36.00]然后比较死板和注重效率的工作方式
|
||
|
||
[49:40.00]然后最后可能把这些活保质保量的快速做完了
|
||
|
||
[49:43.00]还是原来这些老哥
|
||
|
||
[49:45.00]所以这工作用不上深刻敏锐执着风力
|
||
|
||
[49:48.00]这种你能想到的艺术家的那个特质
|
||
|
||
[49:50.00]这些东西其实在这里边是扣分的
|
||
|
||
[49:52.00]这块需要的是多变 适应 准确和速度
|
||
|
||
[49:58.00]我们来总结一下
|
||
|
||
[50:00.00]Library Music是一个非常奇怪的创作约束
|
||
|
||
[50:03.00]就是他要求极高的录音品质
|
||
|
||
[50:06.00]你听刚才放的这些就是像Studio 69那种
|
||
|
||
[50:10.00]比当时批头式录的东西还要高保真
|
||
|
||
[50:13.00]但是他完全不在乎音乐的原创性
|
||
|
||
[50:16.00]他就是极力放大某一种特定的情绪
|
||
|
||
[50:19.00]并且就是快速量产
|
||
|
||
[50:21.00]然后这种音乐短小精干都是一两分钟
|
||
|
||
[50:24.00]甚至几十秒就解决战斗
|
||
|
||
[50:26.00]植入主题没有前奏 不能有前奏 也不能有伪奏
|
||
|
||
[50:28.00]浪费黑胶的空间
|
||
|
||
[50:30.00]就是为了方便剪辑师或者是节目的制作者使用
|
||
|
||
[50:35.00]这些音乐如此的塑朽和空洞
|
||
|
||
[50:39.00]就是屈服于最浮浅的感官刺激
|
||
|
||
[50:42.00]以至于很多音乐就是再也不见天日
|
||
|
||
[50:46.00]因为随着时间推移 比如说到2000几年
|
||
|
||
[50:49.00]这电视公司制作人发现自己墙脚还堆着
|
||
|
||
[50:52.00]几十公斤上百公斤的黑胶唱片在那儿结会
|
||
|
||
[50:55.00]里面都是一些成就不堪的
|
||
|
||
[50:57.00]就是关于悬念 或者什么dramatic 什么曖昧
|
||
|
||
[51:00.00]或者关于时髦的素材音乐
|
||
|
||
[51:02.00]这有啥用呢
|
||
|
||
[51:04.00]音乐如此的过时
|
||
|
||
[51:06.00]现在让人听到只会觉得很搞笑
|
||
|
||
[51:08.00]或者是故意在玩弄刻板印象
|
||
|
||
[51:10.00]所以大部分的假方
|
||
|
||
[51:12.00]他们把这些唱片时间长了
|
||
|
||
[51:14.00]就当费品卖了
|
||
|
||
[51:16.00]或者直接扔进垃圾桶
|
||
|
||
[51:18.00]幸运的是唱片爱好者的这种收集品
|
||
|
||
[51:20.00]在这个身上发挥的比较正面作用
|
||
|
||
[51:22.00]有一部分唱片一部分被保留下来了
|
||
|
||
[51:26.00]KPM Bruton MP2000
|
||
|
||
[51:29.00]这些Library Music Catalog
|
||
|
||
[51:31.00]被这些爱好者在90年代
|
||
|
||
[51:33.00]开始注意到其中的价值
|
||
|
||
[51:35.00]然后他们开始收集
|
||
|
||
[51:37.00]到处就是翻垃圾找到
|
||
|
||
[51:39.00]然后去一个互相交易
|
||
|
||
[51:42.00]排序整理成网站和手册
|
||
|
||
[51:44.00]经过五六十年去尾存真
|
||
|
||
[51:46.00]因为其实大部分也都是没什么价值的音乐
|
||
|
||
[51:49.00]但里面还是有很多好东西
|
||
|
||
[51:51.00]最终有一些唱片成了
|
||
|
||
[51:53.00]今天这个时代的就是公认的经典
|
||
|
||
[51:56.00]这些音乐垃圾的封面
|
||
|
||
[51:58.00]也成为了唱片受苍者津津乐道的一种景观
|
||
|
||
[52:02.00]最典型例子比如KPM的经典系列唱片
|
||
|
||
[52:05.00]就是KPM1000系列
|
||
|
||
[52:07.00]所有封面一律没有内容
|
||
|
||
[52:09.00]只有单一的一个墨绿色
|
||
|
||
[52:11.00]你可以上网搜一下这个图片
|
||
|
||
[52:13.00]然后你把它翻过来看到这些音乐的名字
|
||
|
||
[52:15.00]简直都是在搞笑
|
||
|
||
[52:16.00]比如说这第一手叫Type Footer
|
||
|
||
[52:19.00]第二手叫Man on the Move
|
||
|
||
[52:21.00]第三手叫Workout
|
||
|
||
[52:22.00]就没有任何一点内涵
|
||
|
||
[52:24.00]就相当于歌名
|
||
|
||
[52:25.00]第一手叫抖腿
|
||
|
||
[52:26.00]第二手叫带杆什么之类的
|
||
|
||
[52:27.00]就是全部名字都指向某一个情绪
|
||
|
||
[52:30.00]某一种效果
|
||
|
||
[52:31.00]然后各名的右侧是指示
|
||
|
||
[52:33.00]就是标签
|
||
|
||
[52:34.00]你就看到一些建议
|
||
|
||
[52:35.00]比如说Fast Pounding
|
||
|
||
[52:37.00]就是动死动死的意思
|
||
|
||
[52:38.00]或者是 Mysterious Sinister
|
||
|
||
[52:41.00]就这首歌比较神秘邪恶
|
||
|
||
[52:44.00]紧急
|
||
|
||
[52:45.00]就是这种
|
||
|
||
[52:46.00]另一个厂牌叫Studio G
|
||
|
||
[52:48.00]他们出品的唱片封面
|
||
|
||
[52:49.00]在右下角会放一个剪影
|
||
|
||
[52:51.00]暗示性非常强的一个剪影
|
||
|
||
[52:53.00]比如一个人拿冲锋枪的剪影
|
||
|
||
[52:56.00]表示这是给那种战争题材
|
||
|
||
[52:58.00]或者动作题材用的
|
||
|
||
[53:00.00]或者一个人在跳舞等等
|
||
|
||
[53:02.00]就你感觉不到任何的Personality
|
||
|
||
[53:05.00]作曲人没有任何的Stardom
|
||
|
||
[53:07.00]就只有关于他们做的这个产品的Effect
|
||
|
||
[53:10.00]就是用途和效果
|
||
|
||
[53:12.00]然后在这垃圾堆里
|
||
|
||
[53:13.00]你可以听到
|
||
|
||
[53:14.00]完全是不容置疑的光辉灿烂的
|
||
|
||
[53:17.00]极好极好的音乐
|
||
|
||
[53:19.00]就这个事在我看来
|
||
|
||
[53:20.00]是一个绝妙的翻转
|
||
|
||
[53:22.00]就这里面有一些东西
|
||
|
||
[53:24.00]几十年后便非为宝
|
||
|
||
[53:25.00]成为经典
|
||
|
||
[53:26.00]恰恰是因为它的过时和不适用
|
||
|
||
[53:29.00]就是为什么70年代素材音乐
|
||
|
||
[53:31.00]今天没法再使用呢
|
||
|
||
[53:32.00]我们仔细想想
|
||
|
||
[53:33.00]我们说这个素材音乐的使命
|
||
|
||
[53:35.00]就是为了迎合那个浮浅的感官刺激
|
||
|
||
[53:37.00]对吧
|
||
|
||
[53:38.00]调动你的情绪
|
||
|
||
[53:39.00]仔细想想
|
||
|
||
[53:40.00]这事其实是一个非常的
|
||
|
||
[53:42.00]非常的convoluted
|
||
|
||
[53:43.00]就是非常帝规的过程
|
||
|
||
[53:45.00]就是你做这个东西
|
||
|
||
[53:47.00]就是为了调动情绪
|
||
|
||
[53:48.00]而你做它的方式
|
||
|
||
[53:49.00]就是学着
|
||
|
||
[53:51.00]现在最贴近这个情绪的声响
|
||
|
||
[53:54.00]去学着做
|
||
|
||
[53:55.00]比如我们现在作为广告片
|
||
|
||
[53:56.00]需要浪漫的气氛
|
||
|
||
[53:57.00]那我们选择这样一个配乐
|
||
|
||
[53:58.00]就会很有问题
|
||
|
||
[54:00.00](音乐)
|
||
|
||
[54:29.00](音乐)
|
||
|
||
[54:33.00]就是你会发现
|
||
|
||
[54:34.00]听觉里的浪漫
|
||
|
||
[54:36.00]随着时代的推移
|
||
|
||
[54:37.00]它也在不断的演化
|
||
|
||
[54:39.00]对吗
|
||
|
||
[54:40.00]就六七十年代的浪漫
|
||
|
||
[54:41.00]今天听就会过于成就
|
||
|
||
[54:43.00]也过于清晰
|
||
|
||
[54:45.00]我说清晰的意思就是
|
||
|
||
[54:46.00]如果你
|
||
|
||
[54:47.00]现在用浓重的sax加混响
|
||
|
||
[54:49.00]搭配弦乐这种散板的感觉
|
||
|
||
[54:51.00]这个观众大脑会马上识别出来
|
||
|
||
[54:53.00]哦 你想让我在这一段
|
||
|
||
[54:55.00]感觉到浪漫
|
||
|
||
[54:57.00]从而让人出戏
|
||
|
||
[54:59.00]所以这种清晰
|
||
|
||
[55:00.00]就是它不合时宜的原因
|
||
|
||
[55:03.00]影视配乐永远在
|
||
|
||
[55:04.00]曖昧的躲藏在
|
||
|
||
[55:06.00]当下还尚未成型
|
||
|
||
[55:07.00]就是半成型不成型
|
||
|
||
[55:08.00]那这个美学里面
|
||
|
||
[55:10.00]它跟你得捉迷藏
|
||
|
||
[55:11.00]你才会落入
|
||
|
||
[55:12.00]那个情绪引导的圈套里
|
||
|
||
[55:14.00]它才会有作用
|
||
|
||
[55:16.00]对吗
|
||
|
||
[55:17.00]然而过时了的素材音乐
|
||
|
||
[55:19.00]就是在引导情绪
|
||
|
||
[55:20.00]这个唯一的价值上
|
||
|
||
[55:21.00]也会因为过于清晰
|
||
|
||
[55:22.00]而失效 失败
|
||
|
||
[55:26.00]但是反转就发生在这
|
||
|
||
[55:28.00]就是70年代细微的感受
|
||
|
||
[55:30.00]就今天我们再也不会拥有的
|
||
|
||
[55:32.00]比如什么70年代
|
||
|
||
[55:33.00]穿着泥子大衣的
|
||
|
||
[55:35.00]这个卷发的
|
||
|
||
[55:37.00]这个女人拥抱和接吻
|
||
|
||
[55:39.00]就这些素材音乐里面
|
||
|
||
[55:41.00]都能够把它尽力的保留下来
|
||
|
||
[55:44.00]就是它最初的意图
|
||
|
||
[55:45.00]它的那个effect是失败了
|
||
|
||
[55:47.00]但是它转化为了
|
||
|
||
[55:48.00]某种遥远的印象
|
||
|
||
[55:50.00]就这相当于声音世界里的琥珀
|
||
|
||
[55:54.00]它凝固了
|
||
|
||
[55:56.00]每一个时代的那种客棋
|
||
|
||
[55:59.00]然后成了一个听觉的博物馆
|
||
|
||
[56:02.00]这里面有最成就的
|
||
|
||
[56:03.00]最正宗的
|
||
|
||
[56:04.00]味最重的刻板印象
|
||
|
||
[56:06.00]所以它成为西哈音乐的采样
|
||
|
||
[56:09.00]一个最主要的来源
|
||
|
||
[56:10.00]也就不足为奇了
|
||
|
||
[56:12.00]另外一方面
|
||
|
||
[56:13.00]就是这个博物馆里面小心沉列的
|
||
|
||
[56:15.00]除了刚刚我们说的这种
|
||
|
||
[56:16.00]就是所有已经消失了的
|
||
|
||
[56:18.00]过时了的sentiment
|
||
|
||
[56:20.00]还包括每个时代的音乐人和艺术家们
|
||
|
||
[56:22.00]开拓出来的一些新的音乐语言
|
||
|
||
[56:24.00]的普及和下沉
|
||
|
||
[56:26.00]就这得是一个过程
|
||
|
||
[56:28.00]就不管是比如说
|
||
|
||
[56:30.00]Delia Derbyshire
|
||
|
||
[56:31.00]对电子音乐的推动
|
||
|
||
[56:33.00]还是说 Steve Rice Philip Glass
|
||
|
||
[56:35.00]极简主义
|
||
|
||
[56:36.00]当然也包括就是
|
||
|
||
[56:38.00]我们耳熟能详的
|
||
|
||
[56:39.00]Jimmy Hendrix这种极特英雄
|
||
|
||
[56:41.00]就比如Jimmy Hendrix
|
||
|
||
[56:42.00]他很多这个歌里面
|
||
|
||
[56:43.00]他喜欢使用一个固批动作
|
||
|
||
[56:45.00]就是他一个
|
||
|
||
[56:46.00]米生骚 Rye骚
|
||
|
||
[56:48.00]就是三级的暑期生酒和弦
|
||
|
||
[56:50.00]就是他的一个标志性声音
|
||
|
||
[56:52.00]就两三年后
|
||
|
||
[56:54.00]你在Allen Hawkshaw Studio 69里面
|
||
|
||
[56:56.00]你就能听到Rave里面反复在用
|
||
|
||
[56:58.00]用法也一样
|
||
|
||
[56:59.00]就放在小雕的和弦套子结尾
|
||
|
||
[57:01.00]就是大师们的技术
|
||
|
||
[57:03.00]大师们创造新的音乐语言
|
||
|
||
[57:05.00]然后你马上就能在相对应的
|
||
|
||
[57:07.00]时代的素材音乐里找到综影
|
||
|
||
[57:09.00]就我在KPM的Catalog里面
|
||
|
||
[57:11.00]听到了各种东西
|
||
|
||
[57:13.00]就是几乎是所有东西
|
||
|
||
[57:14.00]就是你能找到甚至
|
||
|
||
[57:16.00]有一整张这个12音
|
||
|
||
[57:18.00]序列音乐的专辑
|
||
|
||
[57:20.00]完全无调性的专辑
|
||
|
||
[57:22.00]就是因为他们觉得
|
||
|
||
[57:24.00]可能这个在某一些电影的一些桥段里
|
||
|
||
[57:26.00]你想表现那种疏离和荒诞
|
||
|
||
[57:28.00]可能能用上
|
||
|
||
[57:29.00]就是当然每个时代都有大师
|
||
|
||
[57:31.00]大师负责这个创新
|
||
|
||
[57:33.00]推动音乐的边界什么的
|
||
|
||
[57:35.00]但是每个时代也有素材音乐的作曲人
|
||
|
||
[57:37.00]他们在这个庸俗的音乐下水道里
|
||
|
||
[57:40.00]他们试图弱化
|
||
|
||
[57:42.00]试图庸俗化
|
||
|
||
[57:44.00]这些当时是先锋的语绘
|
||
|
||
[57:46.00]把他们给磨平冷角
|
||
|
||
[57:48.00]应用在最普通的
|
||
|
||
[57:50.00]最无人在意的音乐垃圾里
|
||
|
||
[57:52.00]然后偷偷的进入到
|
||
|
||
[57:54.00]一代人的听觉习惯里
|
||
|
||
[57:56.00]所以我们说这个世界上有纯文学
|
||
|
||
[57:58.00]有纯艺术
|
||
|
||
[57:59.00]但好像没有纯音乐
|
||
|
||
[58:00.00]你听说过纯音乐吗
|
||
|
||
[58:02.00]我没听说过
|
||
|
||
[58:03.00]恰恰是这样的搬运和裂画
|
||
|
||
[58:05.00]让新的语言得以进润
|
||
|
||
[58:08.00]到一代人的潜意识里
|
||
|
||
[58:10.00]然后我们这个人类音乐的美学
|
||
|
||
[58:12.00]才这样一点一点往前拱
|
||
|
||
[58:14.00]往前去得以扩展
|
||
|
||
[58:16.00]这些Library Music废墟里的好东西
|
||
|
||
[58:20.00]在提醒了一些不方便的真相
|
||
|
||
[58:22.00]就是艺术的价值到底是什么
|
||
|
||
[58:24.00]就是它不见得就维系在
|
||
|
||
[58:26.00]那个作品想说的话
|
||
|
||
[58:28.00]什么高明的主题
|
||
|
||
[58:30.00]深刻的主题和主张
|
||
|
||
[58:32.00]不是
|
||
|
||
[58:34.00]艺术的价值在于微观的intention
|
||
|
||
[58:36.00]它那些密集的
|
||
|
||
[58:39.00]纠缠着的意图
|
||
|
||
[58:41.00]就在于作者处心积虑
|
||
|
||
[58:43.00]想尽办法的营造
|
||
|
||
[58:45.00]然后所有把戏
|
||
|
||
[58:47.00]所有偷窃
|
||
|
||
[58:48.00]所有华众取宠
|
||
|
||
[58:49.00]所有欺骗和引诱
|
||
|
||
[58:51.00]就所有在
|
||
|
||
[58:53.00]变成剥削和操纵之前的
|
||
|
||
[58:55.00]引摊神
|
||
|
||
[58:57.00]全部都算数
|
||
|
||
[58:59.00]我喜欢听这些被遗忘的音乐垃圾
|
||
|
||
[59:05.00]我一边听一边想象
|
||
|
||
[59:07.00]那群没有雄心壮志的
|
||
|
||
[59:09.00]但是业精于琴的乐手
|
||
|
||
[59:11.00]当年按照公司的需求
|
||
|
||
[59:13.00]在棚里面如法抛制
|
||
|
||
[59:15.00]这些素酒的音乐垃圾
|
||
|
||
[59:17.00]他们就是向着一些
|
||
|
||
[59:19.00]赤裸的直给的情绪
|
||
|
||
[59:21.00]搜长瓜度
|
||
|
||
[59:22.00]想办法模仿
|
||
|
||
[59:23.00]去捕捉人们心中
|
||
|
||
[59:25.00]味最寵的刻板的印象
|
||
|
||
[59:27.00]在这种如同建筑工人
|
||
|
||
[59:29.00]甩开帮子干活的那种状态里
|
||
|
||
[59:31.00]他们被剥夺
|
||
|
||
[59:33.00]艺术家的personality
|
||
|
||
[59:35.00]也没有什么创新的
|
||
|
||
[59:37.00]搜寻自己灵魂
|
||
|
||
[59:38.00]抵达艺术殿堂的野心
|
||
|
||
[59:40.00]都早早被放弃了
|
||
|
||
[59:42.00]但是作曲的深思熟虑
|
||
|
||
[59:44.00]乐手之间互动的张力
|
||
|
||
[59:46.00]然后适度的急性的
|
||
|
||
[59:48.00]灵感和互相的刺激
|
||
|
||
[59:50.00]微观层面的创作的自主性
|
||
|
||
[59:52.00]却反倒得以保全
|
||
|
||
[59:53.00]因为具体到
|
||
|
||
[59:54.00]这首曲子怎么做
|
||
|
||
[59:56.00]没人管你
|
||
|
||
[59:57.00]反正我们做的就是
|
||
|
||
[59:58.00]Stop Music
|
||
|
||
[60:00.00]他们用摇滚明星的野心
|
||
|
||
[60:02.00]去交换了一种权力
|
||
|
||
[60:04.00]一种广泛实践的权力
|
||
|
||
[60:06.00]占用最好的录音棚
|
||
|
||
[60:08.00]去录海量的音乐的权力
|
||
|
||
[60:09.00]哪怕这些音乐
|
||
|
||
[60:10.00]甚至算不上作品
|
||
|
||
[60:11.00]跟他们名字也没什么关系
|
||
|
||
[60:13.00]但是这个牢座里面
|
||
|
||
[60:15.00]有一种丰富
|
||
|
||
[60:16.00]这不自由里面
|
||
|
||
[60:18.00]有一种自由
|
||
|
||
[60:19.00]昨天晚上我准备这稿子的时候
|
||
|
||
[60:34.00]在Facebook上
|
||
|
||
[60:35.00]给新闻联播片尾曲的作者发信息
|
||
|
||
[60:37.00]我跟他说
|
||
|
||
[60:38.00]就是我想确认一下
|
||
|
||
[60:39.00]这首音乐是不是你做的
|
||
|
||
[60:40.00]然后他说对
|
||
|
||
[60:41.00]然后我就说
|
||
|
||
[60:42.00]非常感谢你做了这样一首
|
||
|
||
[60:44.00]就是在我们这边
|
||
|
||
[60:45.00]快捷人口的音乐
|
||
|
||
[60:46.00]他说谢谢
|
||
|
||
[60:47.00]然后他问我
|
||
|
||
[60:48.00]你说的新闻联播
|
||
|
||
[60:50.00]是个什么样的节目
|
||
|
||
[60:52.00]他根本不知道
|
||
|
||
[60:54.00]感谢收听不在场
|
||
|
||
[61:08.00]你可以通过
|
||
|
||
[61:09.00]泛用型播客客户端
|
||
|
||
[61:10.00]订阅收听
|
||
|
||
[61:11.00]如果你喜欢这些节目
|
||
|
||
[61:13.00]希望你可以分享给你的朋友
|
||
|
||
[61:15.00]也欢迎你付费
|
||
|
||
[61:16.00]加入不在场的会员通讯计划
|
||
|
||
[61:18.00]或者支付宝
|
||
|
||
[61:19.00]直接给本节目捐款
|
||
|
||
[61:21.00]增加它存需下去的概率
|
||
|
||
[61:23.00]会员通讯的权益
|
||
|
||
[61:24.00]包括邮件
|
||
|
||
[61:25.00]不定期的会员BONUS节目等等
|
||
|
||
[61:27.00]以及本期节目的歌单
|
||
|
||
[61:29.00]包括所有提及的链接
|
||
|
||
[61:30.00]SHOW NOTES
|
||
|
||
[61:31.00]以及这个电台的所有信息
|
||
|
||
[61:33.00]请访问它的网站
|
||
|
||
[61:35.00]不在场.xyz
|
||
|
||
[61:39.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:41.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:42.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:43.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:44.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:45.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:46.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:47.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:48.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:49.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:50.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:51.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:52.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:53.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:54.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:55.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:56.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:57.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[61:58.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[62:14.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[62:15.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[62:16.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[62:17.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[62:18.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[62:19.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[62:20.00]BONUS 电台的网站
|
||
|
||
[62:21.00]BONUS 电台的网站
|
||
|